TERINT 2023 : 2ième rencontres scientifiques sur les territoires intelligents
Lieu : Ajaccio, Site de l’INSPE de Corse
Contact : terint2023@univ-corse.fr
Site web https://smartvillage.universita.corsica/
Modèle pour publication : Template WORD
Les villes intègrent de plus en plus le numérique et des services associés au profit des habitants et de leur environnement : on peut parler de « smartization » ou de digitalisation des lieux de vie. Cette évolution produit souvent un fossé numérique entre les zones géographiques, en particulier entre zones rurales et zones plus ou moins urbanisées. La recherche sur les villes intelligentes a attiré l'attention des universitaires et des praticiens ces dernières années (Bier 2004). De ces différents travaux (Manville et al., 2014) (Gil-Garcia et al., 2015) (Talamo et al., 2019), on peut extraire une définition de la ville intelligente : c’est une ville qui cherche à résoudre des problèmes publics par le biais de solutions basées sur les technologies de l'information et de la communication (TIC), en s'appuyant sur un partenariat multipartite et municipal (Navío-Marco et al., 2020). Dans cette perspective, le concept de territoire intelligent est apparu également comme une extension du concept de ville intelligente. Un territoire intelligent peut être considéré comme un espace géographique qui cherche à résoudre des problèmes publics par des solutions technologiques dans le cadre d'un partenariat entre de multiples participants de différents secteurs (Jambes 2005, Vilarrassa 2007). Dans ce cas, l'intelligence fait référence à un continuum au sein du gouvernement local dans lequel les agents, les citoyens et les autres parties prenantes réfléchissent et mettent en œuvre des initiatives, souvent avec l'aide de technologies.
Aujourd'hui, le terme smart semble inclure tout projet impliquant l’informatique et les outils numériques, l'Internet des objets (IoT) et les initiatives publiques d'Open Data. Ces projets impactent de manière systémique toutes les composantes d’un territoire : infrastructures, activités (services, agricoles, tec.), l’éducation, la gouvernance des territoires (Malet et Garnier 2020).
De plus, à l’heure d’un changement climatique avéré qui impacte fortement les territoires, la notion de la résilience sera également étudiée (T Antoine-Santoni and al., 2022).
Ces rencontres scientifiques auront pour but d’éclairer les communautés scientifiques sur les avancées dans les « smart territories » ou territoires intelligents, d’affiner si possible la notion de smart, dans différentes disciplines au service du territoire par le biais de contributions de recherche fondamentale et appliquée, avec également des retours d’expérimentation.
Appel à contributions :
Il est attendu des résumés longs (2 pages) en anglais ou en français, qui permettront de lancer des discussions lors des présentations dans les thématiques ci-dessous. Les articles soumis seront évalués par le comité scientifique. Chaque article retenu fera l’objet d’une présentation orale (15 minutes) lors des journées d’études, selon un modèle fourni par le comité d’organisation. Les résumés longs retenus devront amener la possibilité d’agréger des chercheurs présents lors de ces journées, et de proposer des collaborations afin de produire des articles plus longs pour une revue ou une conférence internationale reconnue. Les productions finalisées seront évaluées et pourront être proposées dans les actes des rencontres.
Deadline : 28 Février 2023
Notification d’acceptation : 31 Mars 2023
Session doctorants :
Il est attendu des productions scientifiques de 4 pages maximum relatant les travaux en cours dans la thématique de ces rencontres scientifiques, dans les thématiques ci-dessous. Chaque article retenu fera l’objet d’une présentation orale (15 minutes) lors des journées d’études selon un modèle fourni par le comité d’organisation.
Les productions finalisées seront évaluées et pourront être proposées dans les actes des rencontres.
Deadline : 28 Février 2023
Notification d’acceptation : 31 Mars 2023
Thématique Informatique/ Numérique
- Modélisation / Simulation / Calcul scientifique au service des territoires
- Intelligence ambiante / environnement intelligent
- Internet des objets / Systèmes cyber-physiques
- Système d’information pervasif / Intelligent
- Résilience des systèmes informatiques
- Études de cas, preuves de concept et retour d’expériences
- La cité à l’heure du « Smart »
Thématique : actions éducatives / innovation pédagogique/ patrimoine
- Territoire apprenant
- Transferts entre éducation informelle par imprégnation dans un territoire et éducation formelle dans une institution diplômante
- Innovation pédagogique
- Pédagogie et Numérique
- Humanités numériques au service des territoires
- Actions de formation au service de la résilience
La page de soumission est EasyChair : https://easychair.org/conferences/?conf=terint2023
Contact : terint2023@univ-corse.fr
Comité d’organisation :
Thierry Antoine-Santoni, Professeur, Università di Corsica, UMR CNRS LISA 6240
Bastien Poggi, MCF Informatique, Università di Corsica, UMR CNRS SPE 6134
Anthony Paolini, Ingénieur d’études, Università di Corsica, INSPE de Corse
Comité Scientifique :
Fabien Mieyeville, Professeur, Université Claude Bernard Lyon 1, Laboratoire Ampère
Luiz-Angelo Stefenel, Professeur, Université Reims-Champagne Ardenne
Bruno Garnier, Professeur, Università di Corsica, UMR CNRS LISA
Remy Courdier, Professeur, Université de la Réunion
Oumaya Baala, MCF-HDR, Université Technologique Belfort Montbéliard Femto-ST
Manuele Kirsh-Pinheiro, MCF HDR, Université de Paris 1 Panthéon Sorbone
Paul-Antoine Bisgambiglia, MCF-HDR, Università di Corsica, UMR CNRS SPE 6134
Bertrand Mocquet, expert numérique, AMUE
Laure Moretti, Docteur en sciences de l’éducation, Università di Corsica, UMR CNRS LISA 6240
Christophe Luzi, IgR-HDR, UMR CNRS LISA 6240
Bibliographie
Bier B. et al. (2004), Mutations territoriales et éducation. De la forme scolaire vers la forme éducative ? Issy-les-Moulineaux : ESF.
Manville, C., Europe, R., Millard, J., Institute, D.T., Liebe, A., 2014. Mapping Smart cities in the EU (No. P/A/ITRE/ST/2013-02 PE 507.480). Directorate General for Internal Policies, Policy Department A: Economy and Scientific Policy.
Gil-Garcia, J.R., Pardo, T.A., Nam, T., 2015. What makes a city smart? Identifying core components and proposing an integrative and comprehensive conceptualization. IOS Press, Information Polity 20, 61–87. https://doi.org/10.3233/IP-150354
Talamo, C., Pinto, M.R., Viola, S., Atta, N., 2019. Smart cities and enabling technologies: influences on urban Facility Management services. IOP Conf. Ser. Earth Environ. Sci. 296, 012047. https://doi.org/10.1088/1755-1315/296/1/012047
Navío-Marco, J., Rodrigo-Moya, B., Gerli, P., 2020. The rising importance of the “Smart territory” concept: definition and implications. Land Use Policy 99, 105003. https://doi.org/10.1016/j.landusepol.2020.105003
Jambes J.-P. (dir.) (2005). Le lien plus que le lieu. Action publique et intelligence territoriale. SET.
Malet R et Garnier B. (dir. (2020), Éducation, mondialisation et citoyenneté. Enjeux démocratiques et pratiques culturelles, Berlin, Peter Lang, Bibliothèque d’études comparatives, Vol. 29.
Vilarrasa A. Bier B., Richez J.-C. (2007). Villes éducatrices. L’expérience du projet de Barcelone. Cahiers de l’action, INJEP.
T. Antoine-Santoni, O. Baala, M. Kirsch-Pinheiro, F. Mieyeville, B. Mocquet, et L. A. Steffenel, « A smart territory, the key to resilient territory », in Resilient and sustainable cities?: research, policy and practice, Z. Allam, D. Chabaud, C. Gall, F. Pratlong, et C. Moreno, Éd. United Kingdom: Elsevier, 2022, p. 171?191.